Subjects
-Tags
-Abstract
لمؤسسات التعليم العالي أهمية حيوية في المجتمع ، سواء من خلال وظيفتها التربوية في تأهيل الکوادر البشرية اللازمة لعصر المعرفة ، أو وظيفتها البحثية في تعزيز الإنتاج الفکري والبحث العلمي وتوليد المعرفة المنظمة ، أو وظيفتها في خدمة المجتمع المحلي. المجتمع من خلال الاستفادة من معارفهم وأبحاثهم وخبراتهم. من أجل أن تکون مؤسسات التعليم العالي قادرة على الأداء والعطاء بالطريقة المرغوبة ، فمن الأهمية بمکان أن يکون لديهم قادة جامعيون يتمتعون بمستوى عالٍ من القدرة القيادية ولديهم المهارات القيادية التي من شأنها أن تأخذ في أيدي الجامعات وأفرادها. الموارد البشرية والمادية لتحقيق الآمال التي يحملها المجتمع. على هذه المؤسسات الحيوية. يهدف هذا البحث إلى تقديم مفهوم القيادة المستدامة باعتبارها من بين المفاهيم المحورية الرئيسية التي تساعد المنظمات على أن تکون مستدامة في بيئة من عدم اليقين، ويهدف البحث أيضًا إلى تقديم وتعريف ممارسات القيادة المستدامة وفقًا لنموذج Avery و Brigstner. بالإضافة إلى ذلک ، يسعى هذا البحث إلى رصد واقع تطبيق ممارسات القيادة المستدامة في قطاع التعليم العالي من خلال الترکيز على جامعة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة ، ويهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى اختلاف آراء المشارکين في التعليم العالي. تختلف الأبحاث حول واقع تطبيق ممارسات القيادة المستدامة باختلاف المتغيرات الشخصية. أخيرًا ، يرکز على البحث حول تقديم نموذج مقترح لتطوير ممارسات القيادة المستدامة في مؤسسات التعليم العالي.
Fast traslate
Icon translate
DOI
10.21608/jehs.2021.171321
Keywords
الکلمات المفتاحية : القيادة المستدامة
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مشارک بقسم الأصول والإدارة التربوية
کلية التربية الاساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب دولة الکويت
Email
-Orcid
-Link
https://jehs.journals.ekb.eg/article_171321.html
Detail API
https://jehs.journals.ekb.eg/service?article_code=171321
Publication Title
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
Publication Link
https://jehs.journals.ekb.eg/
MainTitle
واقع ممارسات القيادة المستدامة في مؤسسات التعليم العالي الکويتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس... " رصدللواقع و مقترح للتطوير "