Beta
ManageSearchChatDiscover
96488

تصور مقترح لأدوار معلم المدرسة الابتدائية في ضوء تحديات مجتمع المعلوماتية

Article

Last updated: 01 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يظل التصور المقترح حبراً على ورق ، ما لم تکن هناک الظروف الملائمة لنجاح هذا التصور ، وترى الدراسة أن هناک مجموعة من الضوابط والشروط لکي تساعد على نجاح هذا التصور منها : -   وضع معايير لإنتقاء الطلاب المعلمين تتناسب وتغيرات العصر وتوقعات المستقبل ، وبما يضمن تمتعهم بمستوى أخلاقي مرتفع وبسلوک حسن وسمعه طيبة . -   أن تمتلک مؤسسات إعداد المعلم مقومات الإعداد الشامل والحديث ، وفى مقدمها مقومات الإعداد التکنولوجي فضلا عن إتقانه لاستراتيجيات التعلم الفعال (کالتعلم التعاوني والذاتي والاستکشافي والابتکاري ).

DOI

10.21608/jehs.2011.96488

Keywords

دور, معلم المدرسة, التحديات, المجتمع المعلوماتى

Volume

3

Article Issue

2

Related Issue

14509

Issue Date

2011-04-01

Receive Date

2020-06-18

Publish Date

2011-04-01

Page Start

59

Page End

126

Print ISSN

2090-7885

Online ISSN

2357-0377

Article File

JEHS_Volume 3_Issue 2_Pages 59-126.pdf

PDF . 503.7kB

Link

https://jehs.journals.ekb.eg/article_96488.html

Detail API

https://jehs.journals.ekb.eg/service?article_code=96488

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

18

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الدراسات التربوية والإنسانية

Publication Link

https://jehs.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصور مقترح لأدوار معلم المدرسة الابتدائية في ضوء تحديات مجتمع المعلوماتية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023