نشرة العدد

فعــاليــة بــرنــامـــج إرشـــادي سلـــوكـــي معـــرفـــي مقترنـاً بالعـلاج الإيجـابـي لخفــض الشــراء القهـري لــدى عينــة مــن طــالبــــات جــامعــــة القصيـــــم Effectivene

واقـع الممارسات التقويمية لمهارات الفهم القـرائـي في ضوء اختبار PIRLS من وجهة نظر المعلمين

اتجاهــات معلمـي ذوي صعوبــات التعلــم نحــو أساليــب التقويــم المستخدمـــة فــي مـدارس المرحلــة الإبتدائيــة بمدينــة جــدة

دور شبكات التواصل الاجتماعي في التطرف الفكري من وجهة نظر طالبات جامعة الجوف وعلاقتها بعدد من المتغيرات Role of social Networks in Intellectual Extremism from the Point of View of

واقـع التعاون بين أولياء الأمور والمعلمين في برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين فـي مــدينــــة مكــة المكــرمــة The Reality of Cooperation between parents and Teachers in

دور التعليم المدمج في زيادة الوعي بالمواطنة الرقمية لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن The Role of Blended Learning in Increasing Awareness of Digital Citizenship among

تـــدريــس المهـــارات الحيــــاتيــــــة لـــدى الطلبـــة ذوي اضطــراب طيـف التوحــــد مــن وجهــــة نظــر معلميهــــم بمــدينـــة جـــدة Teaching life Skills to Students with A

ثنائية الموسيقى واندماج الثقافات المختلفة Bimusicalism and the fusion of different cultures

تصور مُقترح لتدريس مُقرر الغناء العربي بالمعهد العالي للفنون الموسيقية بدولة الكويت في ضوء مُستحدثات العصر التكنولوجية Imagine a proposal to teach the Arabic singing course at th