الصفحة النفسية للأطفال ذوي اضطراب التعلم النوعي والأطفال العاديين: دراسة مقارنة

اضطرابات المعالجة الحسية للأطفال ذوي اضطراب التعلم النوعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

فاعلية برنامج للوعي الصوتي في تنمية الإستعداد القرائي لدى اطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم

فاعلية برنامج قائم علي الوعي الفونولوجي في علاج الديسلكسيا"العسر القرائي" لدى اطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم

فاعلية برنامج قائم على استخدام الذكاء الاصطناعي لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط الزائد لدى أطفال الروضة

فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية التفكير المنطقي لأطفال الروضة

آليات تطوير الشراكة المجتمعية لمؤسسات المجتمع المدني لدعم حقوق الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة - دراسة ميدانية في محافظة بورسعيد

برنامج باستخدام التعلم النشط لتنمية بعض المهارات الإبتكارية لدي أطفال ضعاف السمع

برنامج تدريبي لتنميه مهارات إتخاذ القرار لدي معلمات الروضة في ضوء رؤية مصر 2030

تطويرالأداء الإداري برياض الأطفال في ضوء مدخل إدارة المعرفة

دورمعلمة رياض الأطفال في تنمية بعض المهارات القيادية لدي طفل الروضة

فاعلية برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية بعض مفاهيم البيئة الخضراء لدى طفل الروضة