مقدمة العدد 44 ج 1 إصدار ثان

المؤسسات التعليمية ودورها الثقافي في البحرين في عصر الدولة العباسية

دَوْرُ الجامعة كمؤسسة تعليمية فِي مُوَاجَهَةِ الأُصُولِ الفِكْرِيَّةِ لجَمَاعَاتِ التَّطَرُّفِ: دِراسةٌ مَيْدَانِيَّةٌ عَلَى عَيِّنَةٍ مِنْ أعضاءِ هيئةِ التَّدْرِيْسِ بالجَامعاتِ

صورة المرأة المتباينة في روايات جبران ومويان دراسة تقابلية

Le personnage éclaté de l'enfant dans "S'adapter" de Clara Dupont-Monod (approche sémiotique) الشخصية المتفجرة للطفل في روايه التكيف لكلارا ديبون مونو" (دراسه سيميائية)

LES MÉCANISMES SOUS-JACENTS À LA DISCRIMINATION LINGUISTIQUE DANS LE RAPPORT DE BRODECK DE PHILIPPE CLAUDEL الآليات الكامنة وراء التمييز اللغوي في رواية تقرير برودك للكاتب الفرنس

La mise en récit des souvenirs et la diffraction temporelle dans « Thésée, sa vie nouvelle » de Camille de Toledo