صور الفقد بالتعليم الفني الصناعي بشمال سيناء من وجهة نظر المعلمين وآليات مواجهته

المنهج الذکي: دمج المنهج التقليدي مع تکنولوجيا المعلومات والاتصال في زمن الجوائح والازمات

التنمية المهنية للمعلمين على ضوء فلسفتي : التعلم الاجتماعي الوجداني، وريادة الأعمال، وتطبيقاتهما " رؤية مستقبلية لتدريب ريادي فعال "

واقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الأساسي بشمال سيناء ودوره في تحسين الأداء المؤسسي

فاعلية برنامج قائم على نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تحليل مستويات نوبات الهلع من جائحة کورونا COVID-19 باستخدام نظرية الاستجابة المفردة :دراسة تشخصية فارقة على عينات من المجتمع العربي

فاعلية برنامج قائم على إدارة الذات في تنمية الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية