مدى تضمين أخلاقيات او ضوابط العلم فى محتوى منهج العلوم المطور بالمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية

فاعلية استخدام نموذج سکمان SUCHMAN فى تنمية المعرفة المفاهيمية الجغرافية والتفکير الاستدلالى لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية

أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء تطبيق المعايير القومية لرياض الأطفال في مصر دراسة ميدانية بمحافظة الأقصر

فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض مستوى الضغط النفسي لدى أسر الأطفال المعاقين عقليًا

دور جامعة أسيوط في خدمة البيئة وتنمية المجتمع (الواقع والتحديات)