مقدمة العدد 233 الجزء الثانى مارس

فاعلية استراتيجيات التعلم الذاتي لتحسين الذاکرة العاملة لدي الاطفال المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات تعلم الرياضيات The effectiveness of self-learning strategies to improve the worki

دور المرشد الأکاديمي في الإفادة من جائحة کورونا في تنمية المستوى العلمي لطلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت

المشکلات النفسية والاجتماعية وعلاقتها بالتوافق النفسي للأحداث الجانحين وأقرانهم العاديين بدولة الکويت.

أثر برنامج إرشادي مقترح على تقدير الذات لدى المطلقات بدولة الکويت

أثر المشارکة الفعالة للمجتمع في أنشطة الجودة الشاملة بالمدارس الابتدائية بالکويت على الإلمام بآليات إدارة الأزمات التعليمية.

التعلم عن بعد بالتعليم الجامعى بدولة الکويت فى ضوء تجارب بعض الدول ( تصور مقترح)

دراسة مقارنة لتصميمات المعادلة في عملية معادلة درجات الاختبارات متعددة الأبعاد فى ظل جائحة کرونا باستخدام نظريةالاستجابة للمفردة

تطوير إدارة الأزمات وصنع القرار بوزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول

المشکلات السلوکية وعلاقتها باضطراب الإليکسيثيما لذوي صعوبات التعلم

Using Digital Stories for Developing Reading Skills