Programme enrichissant basé sur l'approche interactionnelle pour développer quelques compétences de la compréhension lectural et de l'expression écrite en français 2ème langue étrangère chez les élèves du cycle préparatoire dans les écoles de langu
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/buhuth.2023.218097.1547
le programme enrichissant, L'approche ,l.expression ecrite , interactionnelle, la compréhension lecturale
خضرة
رمضان
كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة
khadra.ramadan2000@gmail.com
أ.د/ زينب حسن
حلمى
كلية البنات - جامعة عين شمس
zeinab.helmy@women.asu.edu.eg
ا.م.د/ منال منير
عباس
كلية البنات جامعة عين شمس
manal.mounir@women.asu.edu.eg
3
12
46673
2023-12-01
2023-08-16
2023-12-01
24
61
2735-4814
2735-4822
https://buhuth.journals.ekb.eg/article_346026.html
https://buhuth.journals.ekb.eg/service?article_code=346026
3
أوراق بحثیة أکادیمیة
1,595
Journal
بحوث
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Article
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28 Dec 2024