Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على اهمية استخدام المدخل الانتقائى لتنمية المهارات الانتاجية لتلاميذ المرحلة الابتدائية , قام الباحث بتصميم قائمة من المهارات الاساسية والفرعية للمهارات الانتاجية باللغة الانجليزية الضرورية لطلاب المرحلة الابتدائية وهى مهارة التحدث (الدقة-الطلاقة-النطق) ومهارة الكتابة (اختيار الكلمات-القواعد اللغوية –الالية اللغوية) وقد قام الباحث بتصميم اختبار قبلى بعدى لقياس اداء المهارات الانتاجية وقد شملت عينة الدراسة ستون طالبا وطالبة من طلاب الصف الرابع الابتدائى بمدرسة الشهيد محمد رضا الابتدائية بقرية طوخ دلكة- مركز تلا – محافظة المنوفية وقد تم اختيارهم عشوائيا وتقسيمهم الى مجموعتين تجريبية وضابطة حيث درست المجموعة التجريبية المهارات الانتاجية باستخدام المدخل الانتقائى خلال الفصل الدراسى الاول من العام 2022/2023م ولمدة شهرين وبعد تطبيق المدخل التدريسى قام الباحث باجراء اختبار بعدى لمعرفة أثر استخدام المدخل الانتقائى على تحسين المهارات الانتاجية لدى الطلاب المشاركين فى الدراسة وبناء على هذه النتائج أوصت الباحثة بادخال المدخل الانتقائى فى تدريس المهارات الانتاجية لطلاب المرحلة الابتدائية.
DOI
10.21608/muja.2023.331272
Keywords
productive skills, Eclectic Approach
Authors
Last Name
ابراهيم عثمان الدودة
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الانجليزية
كلية التربية - جامعة المنوفية
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ المناهج وطرق تدريس
اللغة الانجليزية المساعد
كلية التربية - جامعة المنوفية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://muja.journals.ekb.eg/article_331272.html
Detail API
https://muja.journals.ekb.eg/service?article_code=331272
Publication Title
مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية
Publication Link
https://muja.journals.ekb.eg/
MainTitle
Using Eclectic Approach to Develop Primary School Pupils' EFL Productive Skills