تعتبر الحوكمة الرقمية أداة هامة لتعزيز فعالية الإدارة الجامعية وتحسين جودة الخدمات التعليمية والأكاديمية المقدمة، وتوفر الحوكمة الرقمية بيئة متكاملة لجمع وتحليل البيانات وتبادل المعلومات بين الأقسام المختلفة داخل الجامعة، مما يساعد في اتخاذ القرارات الاستراتيجية والتخطيط الجامعي بشكل أكثر دقة وفعالية، وفي هذا السياق، يشهد التعليم الجامعي تطوراً مستمراً على مختلف المستويات نحو الأفضل، حيث تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع الحوكمة الرقمية والتحول الرقمي بجامعة دمياط (الواقع ومعوقات التطبيق)، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي, وطبقت استبانة كأداة للدراسة موجهة لأعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط بكليات (العلوم، الزراعة، الآداب، التربية ، التربية النوعية ،الفنون التطبيقية)، وتكونت عينة البحث(212) عضو هيئة تدريس، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج, من أهمها: درجة تقدير أفراد عينة الدراسة لواقع الحوكمة في التحول الرقمي في جامعة دمياط يتحقق (بدرجة متوسطة) ، وأيضًا درجة تقدير أفراد عينة الدراسة للفاعلية التنظيمية يتحقق (بدرجة متوسطة) و درجة تقدير أفراد عينة الدراسة للسياسات والإجراءات يتحقق (بدرجة متوسطة) ، و درجة تقدير أفراد عينة الدراسة للتقنية يتحقق (بدرجة متوسطة) ، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0,05) بين متوسطات استجابات أفراد العينة حول الاستبانة ككل(الحوكمة الإدارية بجامعة دمياط) إجمالاً وفقًا لمتغير(الكلية) ومتغير (الدرجة العلمية )، معوقات تطبيق الحوكمة الرقمية في جامعة دمياط هي ضعف الموارد المالية للتحول الرقمي والقصور في فهم الأهداف لتطبيق الحوكمة والتحول الرقمي و عدم وجود برامج حماية ذات كفاءة عالية، وبناء على ما تم التوصل إليه من نتائج؛ توصى الدراسة بما يلى: التخطيط السليم لتطبيق نظام التحول الرقمي بجامعة دمياط، وتصميم نظام أمني لحماية المعلومات والبيانات بجامعة دمياط، وتفعيل التشريعات القانونية التنظيمية لتفعيل الحوكمة والتحول الرقمي بجامعة دمياط. الكلمات المفتاحية: الحوكمة الرقمية -التحول الرقمي   Summary: Digital governance is considered an important tool to enhance the effectiveness of university administration and improve the quality of educational and academic services provided, Digital governance provides an integrated environment for collecting and analyzing data and exchanging information between different departments within the university, which helps in making strategic decisions and university planning more accurately and effectively. In this context, university education is witnessing continuous development at various levels for the better, as this study seeks to reveal About the reality of digital governance and digital transformation at Damietta University (reality and obstacles to application). The study adopted the descriptive approach and applied a questionnaire as a study tool directed to faculty members at Damietta University in the faculties of (science, agriculture, arts, education, specific education, and applied arts).The research sample consisted of (212) faculty members, and the study reached a number of results, including: The most important of which are: The degree of appreciation of the study sample members for the reality of governance in digital transformation at Damietta University is achieved (to a moderate degree), and also the degree of appreciation of the study sample members to organizational effectiveness is achieved (to a moderate degree), and the degree of appreciation of the study sample members to policies and procedures is achieved (to a moderate degree), and the degree The study sample members' appreciation of the technology was achieved (to a moderate degree) There are no statistically significant differences. There are no statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the averages of the responses of the sample members regarding the questionnaire as a whole (administrative governance at Damietta University) in general according to the variable (college) and the variable (degree). Obstacles to the application of governance. Digital technology at Damietta University is the weakness of financial resources for digital transformation, the lack of understanding of the objectives for implementing governance and digital transformation, and the lack of highly efficient protection programs. Based on the results achieved; The study recommends the following: proper planning for implementing the digital transformation system at Damietta University, designing a security system to protect information and data at Damietta University, and activating regulatory legal legislation to activate governance and digital transformation at Damietta University. Key words: Digital Governance - Digital Transformation