Stratégie basée sur l'approche actionnelle en vue de développer de quelques compétences de la lecture créative en FLE chez les étudiants au cycle secondaire à Al- Azhar
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jfes.2023.283313
Héba Harbi Safi
Héfni
جامعة قناة السويس
55
2
39307
2023-01-01
2023-01-31
2023-01-01
220
233
2535-2075
2974-4040
https://jfes.journals.ekb.eg/article_283313.html
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283,313
المقالة الأصلية
1,002
Journal
مجلة کلية التربية بالإسماعيلية
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Stratégie basée sur l'approche actionnelle en vue de développer de quelques compétences de la lecture créative en FLE chez les étudiants au cycle secondaire à Al- Azhar
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Article
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24 Dec 2024