Beta
ManageSearchChatDiscover
107405

" إمکانية تطبيق مدخل الجودة الإحصائي للارتقاء بجودة الأداء الإداري في التعليم الجامعي "

Article

Last updated: 26 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

استهدفت الدراسة التعرف علي مدى إمکانية تطبيق مدخل ستة سيجما للارتقاء بجودة الأداء الإداري في التعليم الجامعي ، وإلي وضع تصور مقترح للتطبيق .
          واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة ، مع الاستعانة بإحدى أدواته وهي الاستبانة والتي تم تطبيقها علي عينة بلغت (300) فرداً ، منها (190) من القيادات الأکاديمية بکليات جامعة أسيوط ، (110) من القيادات الإدارية بنفس الجامعة ، وذلک للتعرف علي مدى إمکانية تطبيق مدخل ستة سيجما للارتقاء بجودة الأداء الإداري بالجامعة.
         وتوصلت الدراسة إلي عدة نتائج أهمها : إمکانية تطبيق مدخل الجودة الإحصائي لتحسين جودة الأداء الإداري مقترنة بتوفير جميع المرتکزات التي تضمن نجاح هذا التطبيق ، ضعف الوعي لدى القيادات الأکاديمية والإدارية بمفهوم ستة سيجما ، الحاجة إلى التدريب والتعليم المستمر على مفهوم وآليات تطبيق مدخل ستة سيجما
       وانتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات کآليات إجرائية يمکـن استخدامها لتطبيق مدخل الجودة الإحصائي بمؤسسات التعليم الجامعي.
 

DOI

10.21608/mfes.2015.107405

Keywords

الجودة, الأداء الإداري, مدخل الجودة الإحصائي, مؤسسات التعليم الجامعي

Authors

First Name

عبد التواب

Last Name

عبد اللاه عبد التواب

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية کلية التربية – جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد

Last Name

حسين عبد المعطي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية المساعد کلية التربية – جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عمر

Last Name

محمد محمد مرسي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية المساعد کلية التربية – جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

علي

Last Name

محمد يحيى علي

MiddleName

-

Affiliation

المعيد بقسم أصول التربية کلية التربية – جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

31

Article Issue

1

Related Issue

16261

Issue Date

2015-01-01

Receive Date

2015-08-13

Publish Date

2015-01-01

Page Start

31

Page End

68

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Article File

MFES_Volume 31_Issue 1_Pages 31-68.pdf

PDF . 728.4kB

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_107405.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=107405

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

" إمکانية تطبيق مدخل الجودة الإحصائي للارتقاء بجودة الأداء الإداري في التعليم الجامعي "

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023