Beta
132620

فاعلية استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية 7E's لتنمية بعض المهارات الاجتماعية في مادة التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الي قياس فاعلية استخدام استراتيجية  دورة التعلم السباعية 7E's لتنمية بعض المهارات الاجتماعية في مادة التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية. واعتمد البحث علي المنهج الوصفي ، المنهج التجريبي وتکونت مجموعة البحث من (80) تلميذا من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي وتمثلت أداة البحث في في أختبار المهارات الاجتماعية . وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة ≤0.5 بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المهارات الإجتماعية لصالح المجموعة التجريبية.

DOI

10.21608/pjas.2020.132620

Keywords

استراتيجية دورة التعلم السباعية 7E's, المهارات الاجتماعية

Authors

First Name

دعاء

Last Name

سباعي فضل

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

العدد 126 سبتمبر 2020

Related Issue

19814

Issue Date

2020-09-01

Receive Date

2020-09-27

Publish Date

2020-09-01

Page Start

80

Page End

102

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_132620.html

Detail API

https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=132620

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,343

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية 7E's لتنمية بعض المهارات الاجتماعية في مادة التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023