Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج متعدد الأنشطة لتنمية بعض أبعاد التربية الاقتصادية في ضوء الأهداف الاقتصادية لرؤية مصر 2030 ، وقد تم تطبيق البحث على عينة مکونة من (50) طفلاً وطفلةً من أطفال المستوى الثاني برياض الأطفال kg2 بواقع (25) للمجموعة التجريبية و(25) للمجموعة الضابطة، وتم إعداد دراسة استطلاعية للمعلمات لتحديد أبعاد التربية الاقتصادية المناسبة للطفل ، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ، وتم إعداد مقياس متدرج لأبعاد التربية الاقتصادية للطفل في مرحلة الطفولة المبکرة کأداة لجمع بيانات البحث. وتم تحديد أبعاد التربية الاقتصادية المراد تنميتها لدى الطفل وهي ( الوعي بالاقتصاد الرقمي، تشجيع الإنتاج المحلي، تعزيز الادخار والاستثمار الفردي ، الاقتراض عند الضرورة، المرونة الإنفاقية، التمييز بين الحلال والحرام، تقدير قيمة العلم للاقتصاد الناجح)، وقد بينت نتائج البحث فاعلية البرنامج متعدد الأنشطة في تنمية أبعاد التربية الاقتصادية ، وأوصت الباحثة بضرورة تضمين أبعاد التربية الاقتصادية في مناهج الطفولة المبکرة.
DOI
10.21608/jfkgp.2021.159411
Keywords
التربية الاقتصادية. Economic education, مرحلة الطفولة المبکرة. Early childhood, رؤية مصر . 2030 Egypt Vision 2030
Authors
MiddleName
-Affiliation
قسم العلوم التربوية - کلية التربية للطفولة المبکرة - جامعة الفيوم .
Orcid
-Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_159411.html
Detail API
https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=159411
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد
Publication Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/
MainTitle
-