المستخلص :

هدفت هذه الدراسة تعرف القيم المتضمنة في کتب لغتنا العربية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى  بالأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم منهج تحليل المحتوى. تم تطوير أداة  للتحليل تکونت من ستة مجالات للقيم، تم التأکد من صدق محتواها. تم التأکد من ثبات التحليل من خلال نسبة الاتفاق بين محللين. وأشارت النتائج إلى أن القيم المتضمنة في کتب لغتنا العربية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن تضمنت (1058) قيمة، توزعت على النحو الآتي: المجال الديني الخلقي بلغ تکرار قيمه (301) قيمة بنسبة (28.44 %) من مجمل القيم وجاء بالترتيب الأول، تلاه المجال الاجتماعي بتکرار بلغ (207) قيمة بنسبة (19.57%) من مجمل القيم، وتلاه المجال النظري العقلي بتکرار بلغ               (195) قيمة بنسبة (18.44%) من مجمل القيم، وتلاه المجال الجمالي والترفيهي بتکرار بلغ                  (151) بنسبة (14.28%) من مجمل القيم، وتلاه المجال السياسي والوطني بتکرار بلغ (121) قيمة بنسبة (11.44%) من مجمل القيم، وجاء المجال الاقتصادي والعملي بالترتيب الأخير بتکرار بلغ (83) بنسبة (7.65%) من مجمل القيم. أما تکرار القيم في کتب لغتنا العربية حسب الصف فقد جاء للصف الثاني الأساسي (412) قيمة، تلاه للصف الثالث الأساسي (324) قيمة، تلاه للصف الأول الأساسي (322) قيمة.
Abstract
This study aimed to identify the values embeded in our Arabic language books for the first three basic grades in Jordan. A tool was developed for analysis consisting of six areas of values and verified the validity of their content. The validity  of the analysis was confirmed by the ratio of agreement between analysts. The results indicated that the values ​​embeded in the books of our Arabic language for the first three basic grades of basic education in Jordan included (1058) values, distributed as follows: The religious moral  domain reached a recurrence rate of (301) value by (28.44%) of the total values In the first order. followed by the social field with a frequency of (207) value by (19.57%) of the total values, Followed by the theoretical mental field with a  frequency (195) value by (18.44%) of the total values Followed by the aesthetic and recreation Field  with a frequency of (151) percentage (14.28%) of the total values, , Followed by the political and national arena with a frequency of (121) value by (11.44%) of the total values. The economic and practical field came in the last order with a frequency of (83) percentage (7.65%) of the total values. As for the repetition of the values in the books of our Arabic language according to the grade, the second basic grade reached (412) values, followed by the third basic grade (324) value, followed by the first grade (322) values.