Beta
33835

أثر استخدام برنامج (Geometer's Sketchpad (GSP)) على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثالث المتوسط في الهندسة التحليلية واتجاههم نحو الرياضيات

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

بحوث تربوية

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى ما يلي: تنمية مستوى تحصيل الطلاب في الهندسة التحليلية في ضوء استخدام برنامج هندسي قائم على الحاسوب. التعرّف على أثر استخدام برنامج Geometer's Sketchpad في تدريس موضوعات الهندسة التحليلية على التحصيل الدراسي في المرحلة المتوسطة.  التعرّف على أثر استخدام برنامج Geometer's Sketchpad في تدريس موضوعات الهندسة التحليلية على اتجاه الطلاب نحو الرياضيات. الخروج بتوصيات ومقترحات قد تُسهم في دعم التوجه نحو الاستفادة من برامج الحاسب الآلي التعليمية في تدريس الرياضيات            بناءً على نتائج الدراسة وُضعت مجموعة من التوصيات أهمها: استخدام برنامج GSP في تدريس الهندسة التحليلية لطلاب الصف الثالث المتوسط، لما له من أثر إيجابي في التحصيل الدراسي للطلاب والمتعة التي يجدها الطلاب في تعلم الموضوعات الهندسية. تدريب معلمي الرياضيات أثناء الخدمة، من خلال الندوات والدورات والورش التربوية وغيرها من أساليب التدريب على استخدام البرامج الحاسوبية التعليمية في تدريس الرياضيات وعلى الخصوص برنامج GSP. تعريف الطلاب المعلمين المتخصصين في الرياضيات في کليات التربية وکليات المعلمين من خلال مقررات مناهج وطرق تدريس الرياضيات بالبرامج الحاسوبية التعليمية المستخدمة لتدريس شتى الموضوعات الرياضية، وتدريبهم أثناء برنامج التربية العملية على التدريس باستخدام أحد هذه البرامج التعليمية.  تصميم وتنظيم کتب الرياضيات المدرسية لتتضمن جانباً من الأنشطة التي تعتمد على البرامج التعليمية. تضمين کتب معلم الرياضيات في المراحل التعليمية المختلفة شروحاً لکيفية استخدام البرامج الحاسوبية التعليمية في الدروس، ودروساً معدّة لتکون البرامج الحاسوبية التعليمية محوراً أساسياً في تقديمها وعرضها. حث معلمي الرياضيات على إعداد أنشطة ومهام تعليمية تعتمد على البرامج الحاسوبية التعليمية کوسيلة معينة للمعلم. تدريب الطلاب وتشجيعهم على التعامل مع البرامج الحاسوبية التعليمية المختلفة واستخدامها في اکتشاف الموضوعات الرياضية المتنوعة. إقامة المنتديات والمواقع على الإنترنت التي تساعد في شرح استخدام برنامج GSP وغيره من البرامج، مع تقديم العديد من النماذج لطرق توظيفها في خدمة الأهداف التعليمية.

DOI

10.21608/jsrep.2016.33835

Authors

First Name

عادل بن سعيد

Last Name

الصاعدي

MiddleName

-

Affiliation

مشرف تربوي لمادة الرياضيات بتعليم المدينة المنورة

Email

-

City

المدینة المنورة

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

170 جزء 1

Related Issue

5658

Issue Date

2016-10-01

Receive Date

2016-06-05

Publish Date

2016-10-01

Page Start

333

Page End

386

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_33835.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=33835

Order

6

Type

بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس

Type Code

527

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر استخدام برنامج (Geometer's Sketchpad (GSP)) على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثالث المتوسط في الهندسة التحليلية واتجاههم نحو الرياضيات

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023