ملخص
يهدف البحث إلى دراسة بعض النماذج التطبيقية في الأمن النفسي في العلاقة مع الله کما يصورها القرآن الکريم، والمتمثلة في عرض نوعين من النماذج: الأول: النماذج الجالبة للأمن النفسي في العلاقة مع الله واشتملت على: نماذج في الدعاء والذکر، أم موسى عليه السلام، سيدنا يونس عليه السلام مع قومه، و سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم مع صاحبه في الغار، بالإضافة إلى معرکة بدر . والثاني: النماذج السالبة للأمن النفسي في العلاقة مع الله: واشتملت على نموذج أصحاب الجنة و قارون. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بشقيه الاستقرائي والتحليلي، وخلصت إلى ضرورة تفعيل التربية الإيمانية بالعمل والممارسة حيث إنها أساس الأمن النفسي، وذلک من خلال التدرج الممنهج في تنشئة الأجيال عملياً في کافة المؤسسات التربوية.وقد أوصت الدراسة بإجراء المزيد من البحوث المتعمقة في الأمن النفسي في جوانب العقيدة الأخرى.
الکلمات المفتاحية : نماذج تطبيقية، الأمن النفسي، العلاقة مع الله، القرآن الکريم.
Abstract
The research aims to study an applied samples in the psychological safety in relationship with Allah as symbolized in Qur'an out of two types of samples; the first are samples that bring psychological safety which includes: samples of Du'a and Zekr, the mother of prophet Mousa pbuh, prophet Yonos pbuh with his people, and prophet Mohammed pbuh with his companion in the cave and the sample of Badr battle. The second type of samples empties the psychological safety in relationship with Allah, this type includes sample of the people of the garden and Qaron sample. Researcher used the descriptive approach with its two sections; the inductive and the analytical, and concluded that activation the credence upbringing by acting and practicing is necessary as it is the basis of psychological safety in relationship with Allah, and through the systematic gradation in generations upbringing practically in all educational institutions. The study recommended further in-depth research in psychological safety in relationship with Allah in other dogma disciplines.
Key words: applied samples, psychological safety, relationship with Allah, Qur'an.